產(chǎn)品簡介
踏瑞人力資源管理競爭對抗比賽平臺軟件要求學生根據(jù)角色，基于綜合實訓中心延續(xù)下來的案例背景和所完成的人力資源設(shè)計系統(tǒng)方案，采取團隊實驗的方式，進行梳理模擬，對抗分5期，每期期末對上期操作結(jié)果進行統(tǒng)計反饋，供學生回顧決策總結(jié)經(jīng)驗，并為下期決策提供參考，5期結(jié)束后得到團隊最終排名。游戲化的設(shè)計理念讓學生在課堂中發(fā)現(xiàn)樂趣，真正實現(xiàn)寓教于樂。
產(chǎn)品特色
一、戰(zhàn)略性思維培養(yǎng)
競爭對抗平臺具有很強的戰(zhàn)略性思維要求，比賽中不僅給出了細節(jié)性的案例情景，每期對抗的勞動力市場信息和宏觀市場環(huán)境也都會產(chǎn)生相應變化，這就要求學生站在更高的戰(zhàn)略性視角去制定方案和決策，才能以不變應萬變，幫助學生逐步形成戰(zhàn)略性思維方式。
二、角色扮演
在整個實驗過程中，學生可以分別擔當咨詢公司負責人、各模塊人力咨詢顧問完成不同模塊的管理方案，還可以模擬企業(yè)總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、市場運營總監(jiān)、研發(fā)部總監(jiān)制、薪酬經(jīng)理、培訓經(jīng)理等角色，體驗制定薪酬體系、績效考核方案、生產(chǎn)銷售計劃、市場廣告投入等多方面經(jīng)營管理工作。
三、智能反饋
在虛擬市場競爭對抗中，系統(tǒng)會根據(jù)各團隊操作表現(xiàn)，在每期末自動反饋企業(yè)經(jīng)營狀況得分、人力資源活動預測準確率和行動及時率得分等多方面評價，讓學生對自身決策做出準確判斷。
四、量化模擬
競爭對抗平臺將人力資源各種行為對于企業(yè)經(jīng)營的影響進行量化，每一期結(jié)束后，系統(tǒng)會自動反饋響應的數(shù)據(jù)指標，便于學生及時了解到每一期決策過程中在生產(chǎn)、銷售、研發(fā)等多個企業(yè)重要領(lǐng)域產(chǎn)生的正、負面影響，并為下一期決策提供參考。
五、科學建模
為準確反應學生模擬企業(yè)相關(guān)操作對于市場的影響，踏瑞在產(chǎn)品開發(fā)過程中進行了基于大數(shù)據(jù)的數(shù)理建模，產(chǎn)品后臺依靠近百個模型機制支撐產(chǎn)品梳理模擬的信效度，基于此基礎(chǔ)上建立了科學合理的軟件運營規(guī)則，并收集大量企業(yè)數(shù)據(jù)，構(gòu)建精準梳理模型。
產(chǎn)品示例
一、流程概覽
目標：了解團隊對抗中涉及到的基本操作流程
學生將學習到：
1）人力資源管理的流程；
2）企業(yè)人力資源管理工作涉及到的工作模塊
二、公司背景
目標：了解公司背景，提高后期決策的準確性、合理性
學生將學習到：公司所處市場環(huán)境、基本組織架構(gòu)與人力資源管理狀況
三、對抗計算參考模板
目標：結(jié)合統(tǒng)計報表，制定合理的人力資源管理決策
學生將學習到：
1）企業(yè)人力資源管理的工作流程；
2）各工作模板的決策辦法；
3）工作中需要注意的細節(jié)問題
四、管理層決策
目標：根據(jù)背景信息和初始數(shù)據(jù)，指定管理層決策
學生將學習到：如何根據(jù)現(xiàn)有市場信息，制定出合理的決策
五、人力資源規(guī)劃
目標：掌握人員需求分析的方法
學生將學習到：
1）確定人員需求數(shù)量的方法；
2）薪酬總額的計算方法
六、薪酬管理
目標：掌握薪酬管理的方法
學生將學習到：
1）工資構(gòu)成；
2）設(shè)定員工薪酬的方法；
3）設(shè)定薪酬需要注意的問題和可能產(chǎn)生的影響
七、績效評價
目標：學會提煉信息，根據(jù)員工的表現(xiàn)進行績效評價
學生將學習到：員工績效評價的方法和規(guī)范
八、招聘設(shè)定
目標：掌握招聘渠道的選擇方法，新員工的薪酬設(shè)定
學生將學習到：
1）如何結(jié)合外部勞動力市場供給以及內(nèi)部需求情況選擇招聘渠道；
2）新員工薪酬設(shè)定的方法
九、培訓與開發(fā)
目標：了解培訓費用的設(shè)定
學生將學習到：培訓費用對培訓效果的影響
十、員工關(guān)系
目標：了解員工關(guān)系的管理方法
學生將學習到：確定裁員數(shù)量的依據(jù)，以及辭退員工可能帶來的影響
