【建設(shè)目的】
本實(shí)驗(yàn)室定位于專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，主要服務(wù)于人力資源管理專(zhuān)業(yè)，用于支撐人力資源管理各職能模塊的實(shí)踐教學(xué)，包括績(jī)效管理、薪酬管理、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法、招聘與甄選、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)、社會(huì)開(kāi)放服務(wù)等。
【特色與優(yōu)勢(shì)】
1、實(shí)現(xiàn)實(shí)操與評(píng)價(jià)觀摩的隔離，打造真實(shí)測(cè)評(píng)環(huán)境。
人才測(cè)評(píng)相關(guān)課程，特別是行為性測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，比如無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、投射測(cè)驗(yàn)、管理游戲等測(cè)評(píng)方法，對(duì)于在“實(shí)操中反復(fù)提升測(cè)評(píng)能力”的要求特別高。而在非特殊設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)境中，測(cè)評(píng)者和被測(cè)評(píng)者混在一個(gè)空間，被測(cè)無(wú)法呈現(xiàn)真實(shí)的行為表現(xiàn)，測(cè)評(píng)者又受到各種外界打擾。
本實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)，將被測(cè)與測(cè)評(píng)者、觀摩者進(jìn)行分離，銜接位置使用“單向玻璃+監(jiān)控設(shè)備”雙管道行為觀察評(píng)價(jià)法。被測(cè)在不受外界干擾的環(huán)境下，可以呈現(xiàn)更真實(shí)的一面，而測(cè)評(píng)者也可以放心討論，全面評(píng)價(jià)被測(cè)。
技術(shù)關(guān)注點(diǎn)如下：
A 隔離墻隔音效果，無(wú)比保證
B 雙層單向玻璃，實(shí)現(xiàn)隔音效果
C 測(cè)評(píng)區(qū)域攝像頭高度須適當(dāng)，不應(yīng)高于兩米，以實(shí)現(xiàn)最佳的觀察效果
D 攝像頭選取高清數(shù)字智能攝像頭
E 拾音設(shè)備在測(cè)評(píng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)隱藏式安裝
2、搭建企業(yè)級(jí)測(cè)評(píng)環(huán)境與軟件，可開(kāi)放社會(huì)化服務(wù)
引入滴滴打車(chē)、叮當(dāng)買(mǎi)菜、曹操出行等互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)真實(shí)使用的崗位勝任力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，涵蓋100種以上典型工作崗位的勝任素質(zhì)模型，100個(gè)以上的崗位指標(biāo)庫(kù)，可開(kāi)放應(yīng)用于服務(wù)重慶當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，服務(wù)過(guò)程師生全面參與，產(chǎn)教融合，促進(jìn)教學(xué)提升，提高學(xué)生的實(shí)操能力。
應(yīng)用場(chǎng)景如下
A 重慶當(dāng)?shù)仄髽I(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)
B 公務(wù)員局、考試中心等事業(yè)單位人員招聘
3、校園內(nèi)內(nèi)部開(kāi)放服務(wù)
建成后，可為本校定制開(kāi)發(fā)典型就業(yè)崗位的勝任力測(cè)評(píng)體系，為本校學(xué)生就業(yè)前提供更為精準(zhǔn)的就業(yè)前測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。
應(yīng)用方向如下
A 新生入校測(cè)評(píng)
B 高年級(jí)學(xué)生二次跟蹤測(cè)評(píng)
C 畢業(yè)班典型就業(yè)崗位方向的崗位勝任力測(cè)評(píng)與精準(zhǔn)生涯規(guī)劃
D 校內(nèi)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)測(cè)評(píng)
E 新教師選拔測(cè)評(píng)
4、貼近數(shù)字化前沿，觀賞性與實(shí)用性兼?zhèn)?/strong>
搭配VR大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，充分體現(xiàn)數(shù)字化時(shí)代商科的發(fā)展高度，基于先進(jìn)的VR場(chǎng)景布局，讓學(xué)生體驗(yàn)身臨其境的感覺(jué)，充分體現(xiàn)前沿技術(shù)與人力資源課程深度融合。
【實(shí)訓(xùn)室建設(shè)參考軟件系統(tǒng)】
1、績(jī)效管理（16學(xué)時(shí)）績(jī)效管理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（KPI\MBO\BSC等）
2、薪酬管理（16學(xué)時(shí)）薪酬管理項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（要素計(jì)點(diǎn)法、薪酬調(diào)查、基本工資確定等）
3、測(cè)評(píng)基礎(chǔ)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)，16學(xué)時(shí)，（霍蘭德、16PF、MBTI等經(jīng)典測(cè)評(píng)量表實(shí)驗(yàn)）
4、職業(yè)生涯規(guī)劃綜合實(shí)驗(yàn)，16學(xué)時(shí)，（人力資源專(zhuān)員、銷(xiāo)售、行政等崗位規(guī)劃與測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)）
5、測(cè)評(píng)開(kāi)放服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)，32學(xué)時(shí)（尋找企業(yè)或政府部門(mén)，提供真實(shí)的測(cè)評(píng)服務(wù)，師生全程參與）
6、基于vr的大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)，16學(xué)時(shí)，（vr技術(shù)測(cè)評(píng)、多元異構(gòu)數(shù)據(jù)分析等實(shí)驗(yàn)）