近期，教育部高校學生司發布了《關于開展第四期教育部供需對接就業育人項目的通知》。經相關專家組審核，上海踏瑞科技有限公司獲批教育部第四期供需對接就業育人項目。對此，踏瑞科技擬圍繞當前人力資源發展的重點領域，在“定向人才培養”“就業實習基地”“人力資源提升”三個方面，將企業用人需求納入高校教學和培養體系及畢業生就業能力和綜合素養體系中。

（1）項目合作時間為兩年。

（2）在高校設立15個“人力資源共享服務”特色班、15個“人力資源數據分析”特色班，擬從人力資源管理、工商企業管理、連鎖經營管理、市場營銷、商務管理、旅游管理、公共事業管理、行政管理、文秘、勞動與社會保障保障等專業中遴選，每班計劃培養不少于30人。

（3）公司為特色班教學匹配相應的在線課程、教學大綱、實驗教學方案、教學案例、軟硬件條件等。校企雙方通過匹配特色化的師資培訓課程體系，協同修訂人才培養方案，并實施4-8周的短期就業能力培訓，為用人單位輸送緊缺人才。 

（1）項目合作時間為兩年。

（2）踏瑞科技（及行業頭部合作企業）聯合高校共建10個就業實習基地，并提供實習場地、設備和指導老師，協助安排食宿，發放實習補貼。踏瑞科技（及行業頭部合作企業）每年為單個就業實習基地提供實習崗位30個，涉及專業涵蓋人力資源管理、工商企業管理、連鎖經營管理、市場營銷、商務管理、旅游管理、公共事業管理、行政管理、文秘、勞動與社會保障保障等專業。

（3）踏瑞科技（及行業頭部合作企業）接納合作高校學生進入企業，針對企業運營所涉及的前、中、后臺的各項人力資源管理專業條線業務經營活動，對學生進行多崗輪訓，同時派出企業專家對學生開展實習指導。

（1）項目合作時間兩年。

（2）踏瑞科技擬設立60個人力資源提升項目，面向開設人力資源管理、工商企業管理、連鎖經營管理、市場營銷、商務管理、旅游管理、公共事業管理、行政管理、文秘、勞動與社會保障保障等專業的學校，建立人力資源提升項目合作。

（3）合作雙方定期互派工作人員開展掛職交流，協同開展畢業生就業創業、行業發展、團隊建設等專門研究，深化互利合作和流程再造。

（4）踏瑞科技（攜行業頭部合作企業）與高校建立定向招聘關系，優先到協議高校舉辦校招活動，錄取特色班學生，打造人才工作站或專門人才基地。

（5）合作雙方結合人力資源管理產業端發展前沿理論及技術，定期舉辦線上微研討活動，內容涵蓋人力資源管理數字化實踐、人力資源三支柱企業應用（HRBP、COE、SSC）、人力資源數據分析等，為提升高校教師及學生人力資源整體水平提供支持。

（1）項目面向教育部認定的全國普通高等學校，本科和高職院校均可申報。

（2）高校應開設人力資源管理、工商企業管理、市場營銷、商務管理、旅游管理、公共事業管理、行政管理、文秘、勞動與社會保障保障等開設人力資源管理相關課程的專業3年以上，每屆畢業生不低于30人。高校注重對學生的職業技能教育及實踐能力提升。

（3）高校負責招生、教學、學籍管理，提供必要的場地、環境、條件等支持，按時向企業提供學生在校學習期間的詳細情況，每年年底能夠提供年度總結及來年計劃。

（4）高校同意公司參與相關課程和教學內容設置，以開放的態度共同研制培養計劃和教學方案，為專業課程設計和職業能力培訓提供必要的師資和專業支持。

（5）高校能夠配合公司開展人才招聘工作，聯合舉辦線上線下招聘會，優先向合作企業推薦優秀畢業生，組織畢業生積極參與合作單位舉辦的雙選會。

（1）項目面向教育部認定的全國普通高等學校，本科和高職院校均可申報。

（2）應開設人力資源管理、工商企業管理、市場營銷、商務管理、旅游管理、公共事業管理、行政管理、文秘、勞動與社會保障保障等開設人力資源管理相關課程的專業兩年以上，每屆相關專業畢業生不低于30人。高校注重對學生的職業技能教育及實踐能力提升。

（3）高校按照協議配合辦理學生實習手續，會同公司對學生進行考核。

（4）高校能夠配合公司開展人才招聘工作，對于參加就業實習基地項目的優秀畢業生，進行優先推薦錄用。

（1）項目面向教育部認定的全國普通高等學校，本科和高職院校均可申報。

（2）應開設人力資源管理、工商企業管理、市場營銷、商務管理、旅游管理、公共事業管理、行政管理、文秘、勞動與社會保障保障等開設人力資源管理相關課程的專業兩年以上，每屆相關專業畢業生不低于30人。高校注重對學生的職業技能教育及實踐能力提升。

（3）高校派出工作人員赴企業掛職交流，協同開展就業創業、行業發展、團隊建設等專門研究，深入互利合作和交流再造，建立緊密的人才供需對接關系。

（4）學校聘請公司有關專家擔任學校大學生職業導師，動員知名專家學者參與公司人力資源、創新創業專業建設及產品研發，為企業員工提供相關培訓。

（5）根據國家對高校畢業生供需洽談會活動的有關規定和具體需求，為公司創造條件，配合企業每年至少到協議高校舉辦1次“雙向選擇”校園招聘活動，高校每年向公司推薦10名以上優秀畢業生。

注意：每位老師請申報上述項目中的一項，不鼓勵多項申報。對于之前3年內已經獲得同類資助的教師，不再接受相關項目的申報，但歡迎申報其他未獲得過資助的項目類型。

（1）根據公司用人需求，實施學科交叉融合，培養復合型人才，聯合修訂人才培養方案，將人力資源共享服務、人力資源數據分析等重點課程納入人才培養方案。

（2）制定師資培訓計劃，配合公司開展特色化教學體系的師資培訓，培訓時間不少于40學時。

（3）高校協同企業共同修訂人才培養方案，利用特色班教學大綱、在線課程、教學案例、實驗教學方案等教學資源，對學生實施4-8周的短期就業能力培訓。

（4）積極參加公司舉辦的前沿理論與技術培訓主題“線上微研討”和線下“名企參訪班”，培訓時間不少于20學時。

（5）會同公司共同開發特色班主題教學或企業實踐案例不少于3個，并以案例報告或論文形式呈現。

（6）形成人才聯合培養項目方案或執行報告，以文字報告形式呈現。

（1）積極配合企業設立踏瑞“人力資源就業實習基地”、行業頭部合作企業“人力資源共享服務就業實習基地”，為合作企業提供實習實踐崗位候選人。

（2）配合企業擬定就業實習方案：包括實習周期、能力培養目標、實習實踐項目、實習要求、實習考核評價體系等。

（3）會同企業開展實習生培訓管理。高校安排專人負責，每月至少現場看望學生1次（由公司安排食宿），協助公司做好違規違紀學生及其他事項處理，確保完成相應實習計劃。

（4）配合企業開展人才招聘工作，聯合舉辦線上線下招聘會，優先向合作單位推薦優秀畢業生。

（1）積極參與公司組織的行業論壇、行業交流等活動，貢獻行業相關專家和智庫資源，參與企業項目重點項目的研究與實施。

（2）學校每年派教師赴企業開展4—8周掛職交流，協同開展就業創業、行業發展、團隊建設等專門研究，深入互利合作和交流再造，建立緊密的人才供需對接關系。

（3）高校主動對接公司校園招聘，共同舉辦行業或區域人才招聘會，優先向合作單位推薦優秀畢業生。

1.申報時間：2024/7/16至2025/7/31。

2.院校登入教育部供需對接就業育人項目平臺(https://www.ncss.cn/jyyr)，將項目信息及《項目申請書》提交(格式文件詳見文末附件，掃碼下載)。

3.院校登入教育部供需對接就業育人項目平臺(https://www.ncss.cn/jyyr)，提交校企合作信息并上傳《校企合作協議》。

4.院校登陸對接就業育人平臺(https://www.ncss.cn/jyyr)，即可查詢上海踏瑞申報指南。

5.項目聯系人：劉芬  18101815708

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